« Un bilinguisme est un facteur de développement de l’intelligence dans des domaines aussi essentiels que celui de la pensée abstraite et symbolique (apprentissage des mathématiques par exemple). Sur le plan purement linguistique, l’enfant bilingue fournit des prestations significativement supérieures à celles d’un enfant monolingue, et cela dans les deux langues. Plus l’enfant est jeune et plus l’acquisition lui est facile. » Jean PETIT – Psycholinguiste
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