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L’importance de l’apprentissage précoce d’une seconde langue – Compte rendu d’une conférence donnée par le Professeur Dalgalian

18 juillet 2010
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L’importance de l’apprentissage précoce d’une seconde langue – Compte rendu d’une conférence donnée par le Professeur Dalgalian

à l’initiative d’Eltern Alsace - L’éduction bilingue renforce la maîtrise de la langue primaire (langue maternelle), Le bilinguisme est un apport pour le calcul exact (mathématiques), Un bilingue précoce est un plurilingue en herbe. La précocité se définie par l’apprentissage et la maitrise d’une seconde langue avant l’âge de 7 ans. Il faut qu’un enseignement bilingue soit précoce, car cela est plus formateur pour le cerveau humain. C’est parce que l’enseignement bilingue est précoce qu’il est efficace et qu’il ne se réalise pas au détriment de, mais bel et bien au bénéfice de l’enfant et de la langue primaire (maternelle). Ce n’est pas le nombre d’heures en français qui permet une écoute de la langue, mais l’intérêt que l’on donnera à l’enfant de la langue. Si cela n’avait pas été le cas, l’éducation nationale n’aurait jamais favorisé l’introduction de classes bilingues (breton, basque, alsacien, …). Il est prouvé qu’un...

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